Morgen ben ik jarig. Ik kan me niet heugen ooit op eerste paasdag jarig te zijn geweest. Van oud-collega Adri ontving ik onderstaande verjaardagskaart.

De parkiet op de foto heb ik geschilderd voor de koffiekamer op mijn school De Parkiet. Terwijl ik daarmee bezig was nam Adri mijn groep over.

Op mijn vorige school, 't Prisma, heb ik tijdens lestijd een keer een muurschildering gemaakt. Toen nam een stagiair mijn groep over. Ik werkte  pas kort in het onderwijs en  was nog intensiever dan nu bezig met mijn werk. Op 't Prisma gold een continu rooster, dus tijdens een schooldag, zat ik vrijwel continu tussen de kinderen van mijn groep. Terwijl ik aan op de gang aan het schilderen was, maakte ik een keer de dynamiek van de school buiten mijn eigen klaslokaal mee: in een klas verheft een meester zijn stem, lachende kinderen in een andere klas, een groep loopt voorbij opweg naar de gymzaal, een groepje kinderen gaat de gang op om een toneelstukje voor te bereiden…dat vond ik heel apart.

De foto op de kaart is al weer van een tijd geleden, die bril draag ik al meer dan een jaar niet meer. 

 
Anja Jager geeft schilderles op de Parkiet. Onder haar leiding maken de kinderen zelfportretten. De kinderen schilderen ook dieren bij hun zelfportretten, dieren die voor hen een symbolische betekenis hebben. De portretten van Hans Holbein vormen het uitgangspunt van de lessen. Bij Holbeins Dame met eekhoorn en spreeuw staat de eekhoorn voor huiselijkheid. De spreeuw kwam waarschijnlijk voor in het familiewapen van de afgebeelde dame.

Ik probeer weer een andere techniek van schilderen met acrylverf. Eén van de herfstbladeren die kinderen mee naar school hebben genomen, diende als voorbeeld. Ik denk dat het een blad van een Amerikaanse eik is. Kinderen laten de bladeren die ze meenemen altijd aan mij zien, ik zeg dan van welke boom het komt en daarna kijken we samen bij Google-afbeeldingen of ik gelijk heb. Meestal is dat wel het geval. 

Vroeger wist ik er niets van. Toch maar geleerd op de PABO en in het onderwijs!